Nosotros Representantes de las
Asociaciones de Estudiantes Normalistas del Distrito Metropolitano
del Departamento de Guatemala hacemos de su conocimiento lo
siguiente:
Que
en fechas anteriores intentamos establecer un diálogo abierto y
sincero con la Ministra de Educación, para resolver la problemática
de la imposición del nuevo modelo de la Formación Inicial Docente,
sin embargo, no
se nos fue atendido.
El
Día viernes 1 de junio del presente año, por medio de un grupo de
Docentes Normalistas y con el apoyo del presidente de la Comisión
de Educación del Congreso de la Republica de Guatemala, licenciado
Mario Torres, se nos otorgó una entrevista con la Ministra de
Educación, donde le planteamos nuestra postura en relación al
nuevo modelo de Formación Inicial Docente. Sin embargo, a pesar que
manifestamos, argumentamos nuestra buena voluntad de resolver el
problema surgido a raíz de la imposición del nuevo modelo de
formación inicial y habiéndonos puesto a la orden con nuestros
números telefónicos para que fuéramos convocados por parte de la
Ministra de Educación con el sentido de dialogar, nuevamente
no se nos dio importancia.
El
Día 8 de los corrientes, fue necesario realizar acciones de
protesta para que la Ministra de Educación entendiera que era
necesario establecer un dialogo directo sobre la problemática que
el propio Ministerio de Educación provocó con la imposición del
nuevo modelo de Formación Docente Inicial. Fijando el 12 de junio
del presente para llegar a acuerdos.
El
día 12 de junio nos reunimos con los viceministros representantes
de la Ministra de Educación. Y en dicha reunión llegamos a
establecer 9 acuerdos que pretendían dar la solución al conflicto
generado por el Ministerio de Educación en la imposición del nuevo
modelo de Formación inicial Docente. Manifestamos nuestra buena
voluntad y estar a favor del dialogo, además de la búsqueda de
soluciones para mejorar la calidad educativa.
De
los acuerdos alcanzados, se estableció una Ruta
Crítica que
comprendía cuatro etapas, la primera enfatiza la necesidad de una
Socialización de la propuesta del nuevo modelo de Formación
Inicial Docente, comprometiéndose los Viceministros a desarrollarla
a partir del 13 de junio del presente año; la segunda, la
presentación de propuestas y contra propuestas; la tercera,
discusión y síntesis; la cuarta, toma de decisiones y cierre del
proceso, lo cual
no cumplieron por alteración de documentos,
a pesar de que nosotros los estudiantes normalistas estábamos
listos para apoyar dicha socialización. Es de lamentar que no se
respetaran los lineamientos establecidos en el acuerdo provocando el
rompimiento de la ruta crítica de la mesa de diálogo.
Además en acuerdo #3,
el MINEDUC se comprometió a instruir a más tardar el mismo día 13
de junio a conformar una Comisión Facilitadora (se incluye el
Mineduc como actor principal y responsable) en donde se darán las
condiciones mínimas para el desarrollo de la socialización de la
propuesta del nuevo modelo de Formación Inicial Docente impuesta por
el Mineduc; garantizando que los estudiantes sean los protagonistas
principales del proceso. El Mineduc por medio del acuerdo firmado,
por los viceministros presentes, Nuevamente
incumplió.
El
día 14 de junio los representantes del MINEDUC, PDH, ODHAG,
COPREDEH y la SNDP se apersonaron a los establecimientos de INCA Y
BELEN para recibir oficialmente las escuelas de aplicación
cumpliendo con el numeral 7 del acuerdo pactado, donde los
representantes del MINEDUC no entregaron la documentación firmada
y sellada en original como merece un proceso legitimo para realizar
la entrega de un edificio público.
Denunciamos
que desde el inicio del movimiento estudiantil hemos sido víctimas
de acoso, intimidación, amenaza y persecución. a través de
mensajes de texto, llamadas anónimas, vigilancia constante e
intimidatoria llegando a extralimitarse con golpes fuertes en
puertas y palabras obscenas, además de disparos ilegales de armas
de fuego en residencias de los representantes estudiantiles. Sin
excluir documentos de citaciones ilegales aparentemente emitidos por
el MINEDUC, vigilancia de carros particulares polarizados sin placa
e individuos sospechosos que han tomado fotos y videos de los
estudiantes.
Por lo tanto,
nosotros dirigentes de las Asociaciones de Estudiantes de las
Escuelas Normales del Distrito Metropolitano manifestamos:
Estar
a favor del Diálogo, a la búsqueda de soluciones para resolver el
conflicto generado por la Ministra de Educación en la imposición
del modelo de Formación Inicial Docente.
Como
dignos representantes de nuestras bases, estaremos comunicándoles
en asambleas, la actitud actual de la Ministra de Educación y los
Viceministros el incumplimiento de los acuerdos que nosotros
dignamente firmamos.
Fijar una nueva fecha para
establecer un nuevo acuerdo, reunión donde esté presente única y
exclusivamente la Ministra de Educación y se comprometa, de manera
responsable, a llevar a cabo cada uno de los nuevos acuerdos a
consensuar.
Asimismo, hacemos constar que los
Representantes del Ministerio además de incumplir los compromisos,
antes mencionados, engañan no sólo a la Comunidad Normalista, al
Magisterio Nacional, sino a la población en general, para lo cual,
cuentan con el apoyo incondicional de los Medios de Comunicación que criminalizan nuestro actuar, ocultando conferencias de prensa que hemos
dado y en lugar de defender y trabajar con conciencia tomando en
cuenta uno de sus principios, el cual es: Fiscalizar la acción
pública. Ha hecho caso omiso de los constantes atropellos, violación
de los Derechos del niño y juventud, discapacitados, mujeres, sino
han distraído la atención culpándonos de entorpecer y generar
pérdidas económicas, cuando el verdadero problema es eliminar el
Magisterio Nacional, empezando con minimizar y dar muerte a la
Carrera de Magisterio. Todo esto un juego distractor para evitar dar
a conocer los cambios ahora no sólo a la carrera de magisterio sino
a la LEY MAGISTERIAL, asunto anunciado por voz del actual secretario
y líder magisterial, el sindicalista y ahora asesor ministerial,
Joviel Acevedo, al mencionar que el 1485 ya cumplió cincuenta años
y debe ser modificado.
Un pueblo sin educación, es un pueblo
condenado al hambre, a la pobreza y a la ignorancia. Eso no es ni
Educación de Calidad ni Calidad Educativa.
El gobierno busca una nueva mesa de
diálogo con estudiantes de magisterio, luego de incumplir con lo
pactado, acusa de incumplimiento a los estudiantes y además amenaza
de qué si ellos no cumplen los convenios se tomarán una serie de
medidas que tienen a su disposición.
El Gobierno debe de entender que los Estudiantes no están Jugando, no aceptamos su incumplimiento y por ello seguiremos con las medidas para garantizar la derrota de la propuesta privatizadora.
¡...A los Ojos de los Dueños del Poder
y sus esclavos, Perdemos el Tiempo..!
¡...a los Ojos de los Pueblos,
Ganaremos el Mañana...!
Escuelas Normalistas.
